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泉州五中地理组赴泰宁寨下大峡谷进行课题类地质考察活动
发布者:教研室,地理组   发布时间:2016/1/6 17:49:32   阅读次数:11643
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泉州五中地理组赴泰宁寨下大峡谷进行课题类地质考察活动

 

       省级课题《“做中学”下的教学资源开发与整合研究》是在学校支持和专家引领下,由卢灵老师主持的跨区域、跨学科、跨学段的创新课题。本课题以探究式学习为核心,师生共同提升学科素养为研究目的,强调了知行统一,并重点研究了教学资源的开发与整合。目前,该课题下的两个市级子课题已经顺利结题。
       2015年12月25日,我校地理组老师作为课题组成员应邀前往泰宁寨下大峡谷,实地开展以丹霞地貌为主的地质考察,以收集整理直观有效的教学辅助资源为目标,力求真正落实在“做当中学”的探究式教研教学和以提升地理实践能力的课题新理念。
       当天晚上19:05,地理组一行人抵达泰宁,顾不上旅途的疲惫便迫不及待开始群策群力完善前期考察规划和次日细节,热烈讨论持续到凌晨。

 


       26日清晨,山路的颠簸丝毫没有减弱“地理人”考察热情,竟成为寨下大峡谷当日的第一批“客人”!在卢灵老师介绍大峡谷的概况——大峡谷由悬天峡、通天峡、祈天峡三部分组成,发育典型的赤壁、洞穴、巷谷、线谷、堰塞湖等丹霞地貌,号称“丹霞洞穴博物馆”后,小组各成员们便分工合作共同收集录制课题所需材料。
       

 

          


       在一整天的考察中,“地理人”不放过每一处有价值的地质景观,认真观察岩石的层理构造、走向并分析流水作用、风化作用、重力崩塌作用留下的各类印记。诸如:悬天峡的天穹岩、金龟爬壁,通天峡的地裂、山崩、堰塞湖,祈天峡的天书、百叠瀑等等。成员们在惊叹大自然鬼斧神工的同时,更切身感受到探索地质奥秘的快乐,将长途跋涉的疲惫都抛在了脑后。
       在地质考察中,每位成员都发挥所长,展现了不同的“地理人”个性:心细的美绚、李杰等老师找出一块年代久远的碑文上地理常识性错误;严谨的禾谷、卢灵等老师用罗盘和谷歌地球反复定位推敲核对出门票上方向标识的差错;凌华、志彬、璞凌老师对河流地貌情有独钟,反复研究探讨;雨群、次暖、云帆老师在冲积扇、堰塞湖边流连忘返 .....课题组计划把全程的发现和收获设置为“问题探究”形式录入教学视频,启发学生思考。

 

      


       考察结束回到在卢灵老师统筹下,团队开始紧张的成果整理:特别推出《泉州五中地理组赴泰宁寨下大峡谷地质考察活动》视频教学资源合辑(见附件1),视频为寨下大峡谷21处地质景观成因分析解说,全部由考察组成员合作全英文配音,中英文双语字幕,视频由陈禾谷老师耗时数日倾心打造。此外还有朱云帆、李次暖等老师制作的泰宁考察影集(见附件2)。
       虽然我们分享的考察成果还有很多需指正完善之处,但是相信我们的努力——“地质人”享受在路上......
      

 

 

      请分享,不容错过:
       附件1、泉州五中地理组赴泰宁寨下大峡谷地质考察活动【视频地址】
              http://pan.baidu.com/s/1gekwcRT(请复制完整地址粘贴于浏览器地址栏)
       附件2:泉州五中地理组赴泰宁寨下大峡谷地质考察活动【影集地址】
       (1)正式考察篇(请复制完整地址粘贴于浏览器地址栏)
              http://chuye.cloud7.com.cn/15781504?from=timeline&isappinstalled=0
       (2)预备篇(请复制完整地址粘贴于浏览器地址栏)
              http://chuye.cloud7.com.cn/15760599?from=timeline&isappinstalled=0

 

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